В Первом президентском для кадет шестых классов проходят  занятия по ранней профориентации. На очередном занятии педагог-психолог Исаева М.В. использовала метод стратегической  игры.

  Игра «Стратегия победы»  представляет собой активный метод профориентационной работы, способствующий развитию командной работы, стратегического мышления и навыков взаимодействия, а так же актуализирует знания о Великой Отечественной войне.  В ходе занятия педагог-психолог наблюдала за поведением кадет, анализировала их стратегии и взаимодействие в коллективе, помогая ребятам осознанно подходить к выбору профессии и развитию лидерских качеств.

  Такой подход позволяет не только повысить интерес кадет к истории и профессиям, связанным с защитой Отечества, но и развить у них важные личностные компетенции через игровую деятельность, что делает процесс профориентации более увлекательным и эффективным.