Сегодня в учебных взводах продолжились занятия согласно расписания учебной практики. Кадеты 54 и 56 учебного взвода посетили выставку «ПОТОК» в музее училища «СВО: Героизм. Отвага. Мужество».
Архив автора: Editor
Учебная практика-2025. День 4. ВОЕНИЗИРОВАННАЯ ЭСТАФЕТА.
Во второй половине дня, после вкусного обеда кадеты курса в составе учебных взводов приняли участие в военизированной эстафете, состоящей из следующих этапов:
1 этап «Неполная сборка и разборка Автомата Калашникова».
2 этап «Переправа». Кадеты преодолевают дистанцию на 2-х матах. Наступать или касаться площадки любыми частями тела запрещается. За каждое касание +10 сек. ко времени финиша. Победитель определяется по наименьшему времени, показанному на финише.
3 этап «Чехарда». По средствам перепрыгивания через впередистоящего кадета преодолеть установленную дистанцию. Расстояние между кадетами не более двух шагов. Очередной кадет начинает прыжки по команде судьи. Эстафета выполняется на время, победитель определяется по наименьшему времени, показанному на финише.
4 этап «Башня». Кадеты поочередно подбегают к столу и ставят кубик поверх предыдущего. Задача за минимальный промежуток времени выстроить башню. В случае падения башни команда выполняет сборку заново. Победитель определяется по порядку прибытия на финиш.
5 этап «Переползание с метанием». Каждый кадет преодолевает дистанцию бегом и по-пластунски, на рубеже открытия огня выполняет метание мяча на точность. Каждое попадание минус 10 сек. от времени финиша команды.
Учебная практика-2025. День 4. МАРШ-БРОСОК.
Сегодня пятиклассники состязались по военно-прикладным видам физической подготовки, состязания проходили на высоком уровне соперничества!
Каждый учебный взвод в полном составе вместе с командиром взвода пробежал марш-бросок (1,5 км.) по территории училища, принял участие в военизированной эстафете и перетягивании каната. Все этапы военизированной эстафеты кадеты преодолевали в противогазах, здесь необходимо было каждому проявить выносливость, силу, ловкость и технические знания и навыки. Бойцы соревновались в метании гранаты, стрельбы на точность, преодолении полосы в противогазах и других упражнениях. Сводная ведомость результатов марш-броска:
КУЛЬТУРНЫЙ ФОРПОСТ
Кадеты 54 и 56 учебных взводов посмотрели спектакль
«СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА» в Оренбургском драматическим театре им.Горького.
Это пронзительная история судьбы простого русского человека. С началом Великой Отечественной войны плотник и шофёр Андрей Соколов уходит на фронт. Он проходит через ранение и нацистский плен, где переживает все ужасы концлагеря, чудом избегает расстрела и сбегает из заключения за линию фронта, к нашим. Вскоре он узнаёт, что его семья погибла во время бомбёжки. Но несмотря на все испытания и трудности, выпавшие на долю нашего героя, судьба сводит его с маленьким мальчиком, оставшимся сиротой. На стыке эпох, на разломе войны и мира встретились два одиноких человека, ставших друг другу отцом и сыном. В этом обретении и продолжается жизнь.
«Судьба человека» – история о поколении, прошедшем сквозь огонь войны, зверства фашистов, но вопреки всему сохранившем веру в победу и волю к жизни. Проходя через страдания и отчаяние, выдерживая испытания на человечность, делясь любовью и теплом своей души, человек прокладывает свой путь к будущему.
КОД ЧЕСТИ
В рамках летней учебной практики четыре команды кадет 51 взвода Оренбургского ПКУ приняли участие в военно-патриотической игре
«КОД ЧЕСТИ».
В ходе игры кадеты распределяли воинские звания по старшинству и называли их на английском языке, показали умения правильно воспринимать военные команды командира и выполнять их чётко и слаженно. Участники также попробовали себя не только в роли настоящих криптографов, которые могут быстро и правильно расшифровать военные сообщения, но и в качестве переводчиков: одни читали сообщения об известных военачальниках на русском языке, а другие выполняли последовательный перевод. Интересно и увлекательно прошла дискуссия о важности и значимости профессии офицера — защитника Родины.
Данная игра, организованная в ходе летней учебной практики явилась не только эффективным инструментом развития критического мышления и формирования командного духа пятиклассников, но и стало частью исторического и патриотического обучения, что является чрезвычайно важным, так как позволяет лучше понять исторические события, связанные с защитой Родины, формирует патриотические ценности, позитивное отношение к армии и военнослужащим.
Информацию подготовили преподаватели кафедры иностранных языков.