Программа личностного развития кадет 5  учебного курса включает в себя курс «Привитие навыков самообслуживания и общественно-полезного труда».

   Труд имеет огромное значение на всех этапах становления личности, особенно в условиях закрытого образовательного учреждения, когда стоит острая необходимость в формировании навыков самообслуживания и самоорганизации кадет. В процессе трудового воспитания у кадет формируется такие личностные качества, как трудолюбие, ответственность, коммуникабельность, что будет иметь особое значение в дальнейшем в установлении взаимоотношений в трудовом коллективе.

Читать далее →

У воспитанников курса прошла встреча с начальником части хозяйственной Козловой Е.Г. «ВЕЩЕВОЕ ИМУЩЕСТВА КАДЕТ».

 Елена Геннадьевна довела до воспитанников Приказ Министра обороны №290 от 20.05.2024 г. «Об определении Норм и Порядка обеспечения вещевым имуществом (обмундированием), в том числе форменной одеждой, обучающихся в находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации».

  Козлова Е.Г. подробно довела Норму №8 (вещевое имущество личного пользования); Норму №11 (спортивное имущество и инвентарь для проведения спортивных занятий, уроков физической культуры и физической зарядки); Норму №12 (обеспечение постельным бельем и постельными принадлежностями); Норму №13 (обеспечение расходными, ремонтными материалами и моющими средствами); довела порядок носки вещевого имущества, классификацию имущества личного пользования и т.д.

   В завершении встречи  Козлова Е.Г. вместе с кадетами сделали вывод: полученная форма, это не просто плащ, куртка или китель, а плащ с погонами, поэтому: «Берегите честь своего мундира!».

Минувшее воскресенье у кадет курса началось с физкультурно-оздоровительного мероприятия в Зауральной роще,

которое проводится с целью организации досуга, укрепления здоровья и закаливания организма кадет.

Читать далее →

Сегодня кадеты 52 учебного взвода во время разговоров о важном обсудили тему, которая связана с важной обязанностью каждого гражданина нашей страны – налоговая грамотность.

   Помощниками в проведении данного разговора стали кадеты взвода, которые основательно изучают историю нашего государства, предмет «обществознание» в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ —  это вице-сержант ГАЙСАРОВ МИХАИЛ и кадет ДЕРГУНОВ ВЛАДИМИР.

Кадеты обсуждали и дискутировали на следующие темы:

• Как влияют налоги на развитие и поддержание благополучия государства?

• Где найти информацию, если возникают вопросы по уплате налога?

• Какой вклад может сделать самозанятый/индивидуальный предприниматель/сотрудник организации в развитие общественных благ?

• 

Читать далее →

На учебном курсе состоялось курсовое собрание,

посвященное подведению итогов курсового рейтинга и успеваемости за

2 четверть 2023-2024 учебного года.

 На подведении итогов с подробным анализом успеваемости кадет выступили классные руководители каждого взвода. В своих выступлениях, они отметили кадет, которые повысили свой учебный результат, приложили усилия для повышения среднего бала; проанализировали диагностические работы по предметам; обозначили результаты смотра физической подготовки.

  Начальник курса Лухтин А.В. в своём выступлении обобщил успеваемость кадет за учебный курс; обозначил кадет, которые вышли из группы «резерв» и повысили свой учебный результат.

   Результат успеваемости учебного курса по итогам 2 четверти — 76% качества знаний, это высокий результат, который соответствует требованиям МО РФ. Данный результат необходимо удержать — такую задачу поставил начальник курса всем кадетам.

 Педагог-организатор курса Титова Е.М. подвела итоги курсового рейтинга, а также, обозначила достижения кадет в спортивных соревнованиях и научно-исследовательской деятельности.

Читать далее →

     С целью формирования у кадет ценностного отношения к необходимости создания технологического суверенитета в России в 52 взводе  (классный руководитель Ниневская Л.В.)  прошел Разговор о важном на тему

«РОССИЯ — взгляд в будущее».

  Кадеты говорили и размышляли о том, что независимое государство вправе устанавливать собственные законы, принимать решения, управлять территорией, народом без внешнего вмешательства, иметь независимость от других государств в принятии решений, связанных с внутренними и внешними делами.

   Узнали о технологическом  суверенитете, который необходимо защищать так же, как границы государства, о развитие сферы информационных технологий, о новых, востребованных  и перспективных профессиях. Познакомились с российскими разработками и технологиями, применяющимися в самых разных отраслях экономики страны. В формате презентации были представлены необходимые понятия и термины. Беседа продолжалась обсуждением отраслей производства, которые выделены государством в качестве приоритетных для формирования технологического суверенитета страны.  Активным участником и ведущим классного часа стал мл.вице-сержат ГАЙСАРОВ  Михаил.

Читать далее →

Минувшее воскресенье кадеты курсы провели с пользой!

В библиотеке училища за персональными компьютерами выполняли тренинг по решению билетов по правилам дорожного движения, для  дальнейшей сдачи экзамена в ГИБДД.

Сдача экзамена предстоит 23 ноября, пожелаем ребятам удачи!

Более 10 лет кадеты 5 учебного курса сотрудничают с жительницей блокадного Ленинграда, ребенком войны

НИКОЛАЕВОЙ ЗОЕЙ НИКОЛАЕВНОЙ.

  В настоящее время по состоянию здоровья, Зоя Николаевна редко выходит из дома. В училище не приезжает, но всегда рада общению с кадетами. 

В первый осенний день кадеты поздравили Зою Николаевну с праздником!

25 сентября согласно утверждённой тематике разговоров о важном на 5 учебном курсе состоялся разговор на тему «Компромисс показатель слабости или признак зрелости личности?».

  В ходе общения кадеты разобрали понятия компромисс», «конфликт», «конфликтная ситуация». Обозначили актуальную проблему современного общества – проблема конструктивного сотрудничества и взаимодействия. В ходе практической работы кадеты прошли тест «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации»,  познакомились с 5 способами регулирования конфликтов К.Томаса.

  В завершении занятия кадеты сделали вывод о том, что очень важно уметь управлять конфликтами, избирать наиболее продуктивные формы поведения в конфликтной ситуации.

В рамках организации культурно-досугового направления воспитательной работы учебного курса, кадеты посетили Оренбургский драматический театр им.М.Горького для просмотра спектакля «БЕСПРИДАННИЦА».

  Кадетам понравилась игра актеров, постановка режиссера, музыкальное  оформление спектакля, костюмы. Ребята задумались над содержанием спектакля — герои выбирают свой путь сами, совершая роковые поступки….и все из-за любви!

  Описание: действие происходит в городе Бряхимове, на берегу главной русской реки. Харита Игнатьевна Огудалова делает все, чтобы выдать замуж свою дочь Ларису. Но кому она нужна, бесприданница? Жених нашелся – небогатый чиновник Карандышев. Однако Лариса все еще вспоминает блеск глаз обаятельного барина Паратова. И Паратов явился  к ней накануне свадьбы.  Почему этой свадьбе не состояться!?