На учебном курсе состоялось курсовое собрание,

посвященное подведению итогов курсового рейтинга и успеваемости за

1 четверть 2024-2025 учебного года.

  На подведении итогов с подробным анализом успеваемости кадет выступили воспитатели каждого взвода. В своих выступлениях, они отметили кадет, которые приложили усилия для повышения успеваемости и  среднего бала;  поставили учебные задачи каждому кадету на предстоящую четверть.

  Начальник курса Лухтин А.В.  обобщил успеваемость кадет за учебный курс; обозначил кадет, которые подтвердили свои знания, полученные в начальной школе. Проанализировал диагностические работы (входной и контроль и Экспертизу качества ГУК МО РФ);обозначил результаты смотра физической подготовки «ОСЕНЬ-2024″ .

 Педагог-организатор курса Титова Е.М. в форме фото-отчета обобщила воспитательную работу кадет курса, участие в училищных и курсовых мероприятиях; подвела итоги курсового рейтинга,  обозначила достижения кадет в культурно-массовой  деятельности; анонсировала мероприятия на 2 учебную четверть.

Читать далее →

На учебном курсе состоялось курсовое собрание,

посвященное подведению итогов курсового рейтинга и успеваемости

за 2 четверть 2022-2023 учебного года.

  Свое выступление  начальник курса А.В.Лухтин  начал с анализа повседневной и внеурочной жизнедеятельности кадет.  Обозначил все значимые мероприятия уходящей четверти и достижения кадет в спортивных соревнованиях и научно-исследовательской деятельности. Далее, Андрей Викторович проанализировал обучение кадет каждого взвода по итогам  второй четверти. В своём выступлении начальник курса отметил кадет, которые повысили/понизили свой образовательный результат, обозначил кадет «группы резерва». Поставил задачи на новую учебную четверть.

Читать далее →

На учебном курсе состоялось курсовое собрание кадет и родителей, посвященное подведению итогов курсового рейтинга и успеваемости за 2021-2022 учебный год.

 Свое выступление  педагог-организатор курса Титова Е.М. начала с отчета об освоении кадетами курса календарно-учебного графика и проведенных воспитательных мероприятиях в 4 четверти. Обозначила все значимые мероприятия уходящей четверти и достижения кадет в спортивных соревнованиях и научно-исследовательской деятельности. Далее, Екатерина Михайловна проанализировала обучение кадет каждого взвода по итогам учебного года. В своём выступлении она отметила, что курс повысил качество знаний по итогам года (70%) и с поставленной задачей справился.

Читать далее →

  В спортивно-концертном зале училища состоялась встреча педагогического коллектива ученого курса с преподавателями отдельных дисциплин. Основными вопросами обсуждения  стали:  анализ успеваемости учебных взводов во 2 четверти, организация работы со слабоуспевающими кадетами и кадетами, демонстрирующими нестабильные результаты в учебной деятельности.

 В целом, преподаватели курса отметили организованность, дисциплинированность учебных взводов. Основной причиной снижения успеваемости отельных кадет курса видят в низкой самоорганизации и мотивации кадет на улучшение своего образовательного результата.

 Итогом встречи стали предложения по повышению образовательного результата кадет курса, которые будут реализованы в 3 учебной четверти.

На курсе состоялось собрание, посвященное подведению итогов успеваемости во второй четверти и итогам курсового рейтинга.

  В своём выступлении начальник курса Лухтин А.В. подробно проанализировал успеваемость каждого взвода, отметил кадет повысивших образовательный результат, а также отметил ребят, которые  не приложили достаточных усилий в четверти и по итогам имеют одну  или несколько отметок «удовлетворительно». В целом успеваемость кадет  на курсе составила 57% качества, что является на 1 процент больше, чем в первой четверти. Всего на курсе 2 отличника (Равинский Роман, Глейкин Егор) и 61 хорошист.

Читать далее →

По окончанию 3 учебной четверти на курсе состоялось традиционное подведение итогов учебно-воспитательной  деятельности кадет курса.

В  своём докладе начальник курса, подполковник Лухтин Андрей Викторович проанализировал поставленные задачи на 3 четверть, проанализировал повседневную и внеурочную деятельность кадет, успехи в спорте и участие кадет курса в училищных акциях и мероприятиях, травмы и нарушения Устава училища.    Читать далее →