Участниками конференции стали: представители научно-педагогического сообщества, преподаватели высшей школы, педагоги, психологи общеобразовательных организаций Минобороны России и государств — участников Содружества Независимых Государств. На конференции были представлены доклады затрагивающие актуальные проблемы влияния цифровизации общества на формирование личности ребёнка в период взросления; демонстрация положительного опыта воспитания и наставничества молодёжи в цифровом пространстве.

На заседании воспитатели обсудили такие важные вопросы:

—Мотивация — как условия успешности обучения кадета (Синельникова Е.Н.);

—Высокомотивированные кадеты — будущие медалисты курса (Середняк М.Г.);

—Формирование читательской самостоятельности кадет во внеурочной деятельности (Мошкина А.В.);

—Формирование личности кадета во внеурочной деятельности (Ниневская Л.В.);

—Формирование актуального для подростков информационного поля как основа успешного выбора будущей профессии (Свиридов А.Н.);

—Формирование ценностно-смысловых ориентаций, нравственных навыков на основе развития самосознания, позитивной самооценки и самоуважения (Шумкина М.П.);

—Духовно-нравственное воспитание кадет-будущих офицеров (Котнев С.А.);

—Система профориентационной работы в условиях кадетского училища – составляющая процесса успешной социализации выпускника (Устюжанина М.В.);

—Создание эффективной профориентационной работы как условие формирования потребности в профессиональном самоопределении (Брыль Д.С.);

—Краеведение как средство патриотического и гражданского воспитания личности кадет во внеурочной деятельности (Куликова О.Е.);

—Организация внеурочной деятельности кадет военно-профессиональной направленности (Кочешков А.А.).

В завершении заседания  педагогическом коллективом было вынесено решение:

1.Взять на контроль успеваемость кадет, претендующих на получение  аттестата с отличием и кадет, испытывающих трудности в обучении.

2.Обеспечить психологическое сопровождение кадет претендующих на получение  аттестата с отличием и кадет, испытывающих трудности в обучении.

3.Продолжить работу по теме самообразования. Активизировать методическую активность. Принять к сведению полученную информацию и использовать в работе.

   Воспитатель 53 взвода Вишнякова Елена Анатольевна прочитала публичную лекцию «Навстречу другу», где поделилась последними исследованиями и инновациями  в области педагогики и психологии. В ходе обсуждения предложенных вопросов воспитатели 5 и 4 учебных курсов попробовали сделать шаг навстречу тем, кого учат и воспитывают. Елена Анатольевна поделилась своим практическим опытом применения современных деятельностных технологий, способствующих развитию каждого кадета.

   В ходе лекции воспитатели пришли к единственно верному выводу: что современные дети — другие и нам, педагогам, важно это понимать и поверить нашим детям. Поверить, что они меняются вместе со своим веком и перестаивают мир под себя. И в этом мире им предстоит стать людьми. И мы можем попробовать стать им полезными в решении этой архисложной, но единственно достойной жизненной задачи.