Педагогом-психологом 5 учебного курса, Синельниковой Еленой Николаевной, было проведено инструкторско-методическое занятие с командирами курса о роли отца в семье.

   Как часто мы говорим о роли матери в семье, о её незаменимости, добросердечии и жертвенности. Женщине-матери посвящены стихи и песни, написаны картины и сняты фильмы. Молва гласит, что первое слово, которое произносит ребёнок, это слово мама. В это легко поверить, так как после рождения именно мать находится с ребенком дни и ночи, оберегая его, знакомя с миром и воспитывая.

    Но роль матери нисколько не умаляет роли отца в семье. Мужчина-отец, это человек, который берёт на себя огромную ответственность не только за детей, но и за весь свой род, выступая защитником, миротворцем и наставником.

   Командиры взводов – сами отцы и мужья, кому, как не им вести мужской разговор о главном, о семье, о детям. Наши кадеты, теперь уже восемнадцатилетние юноши, это будущие мужья и отцы. На этом занятии отцы-командиры получили необходимую информацию для проведения будущего классного часа. В процессе активной беседы пришли к важному выводу: ОТЕЦ, ОТЧЕСТВО, ОТЧИЙ ДОМ, ОТЕЧЕСТВО, ОТЧИЗНА – слова с общим корнем, с общим смыслом, наша генетическая броня!

    Педагог-психолог 5 учебного курса Синельникова Елена Николаевна, выступила на методическом объединении с темой «Психодиагностика – одно из направлений психолого-педагогического сопровождения кадет».

   Выступление началось с вопросов, «Обозначьте простыми словами, что такое психологическая диагностика. Результаты диагностики – это…. Как Вы работаете с данной информацией?», необходимо было понять, насколько воспитатели осознают значимость этого направления.

    Воспитатели приняли активное участие в обсуждении. Приводили примеры из своей педагогической практике, выразили пожелание, что сами не прочь пройти психологическое тестирование.

 Елена Николаевна напомнила, что  в первой четверти на 5 учебном курсе были проведены следующие психодиагностические исследовании:

1. Оценка социально-психологического климата во взводе – сентябрь.

2. Изучения доминирующего психического состояния кадет – сентябрь.

3. Изучение склонности к отклоняющемуся поведению – октябрь.

4. Изучение нервно-психической устойчивости – октябрь.

Читать далее →

На учебном курсе состоялось курсовое собрание,

посвященное подведению итогов курсового рейтинга и успеваемости за

1 четверть/2023-2024 учебного года.

 На подведении итогов в подробным анализом успеваемости кадет выступили классные руководители каждого взвода. В своих выступлениях они отметили кадет, которые повысили свой результат, приложили усилия для повышения среднего бала; проанализировали диагностические работы по предметам; обозначили результаты смотра физической подготовки.

  Начальник курса Лухтин А.В. в своём выступлении обобщил успеваемость кадет за учебный курс, обозначил кадет группы «резерв» , которые во второй четверти должны подтвердить свои знания и вернуться в ряды кадет, успевающих на «хорошо» и «отлично». Результат успеваемости учебного курса по итогам 1 четверти — 70% качества знаний, это хороший результат, но его необходимо удержать и повысить — такую задачу поставил начальник курса всем кадетам.

   Педагог-организатор курса Титова Е.М. подвела итоги курсового рейтинга, а также, достижения кадет в спортивных соревнованиях и научно-исследовательской деятельности.

Читать далее →

    Последняя учебная неделя перед первыми каникулами в этом году. Итоговые отметки – это результат работы кадета. Усердие, старательность, настойчивость и терпение – это те качества, которые были с ребятами 5 учебного курса на протяжении 8 учебных недель.   

 Насыщенной оказалась четверть! Что было нового? Конечно же пробные диагностические работы в форме ЕГЭ, которые оценивались не привычными отметками (пятёрками и тройками), а баллами, которые определяли твой уровень готовности к поступлению в выбранный ВУЗ. Для многих ребят стало полной неожиданностью, что,  то количество баллов, которое они набрали, не соответствует пороговому уровню, а это значит, что трудиться надо больше, чтобы цель, которую поставили кадеты, была достигнута!

  Читать далее →

На учебном курсе прошло очередное информирование, 

которое подготовили и провели кадеты 55 взвода:

Трушин Игнат и Паршиков Дмитрий.

   Очередное информирование было посвящено обзору предстоящих знаменательных и памятных дат российской истории; политическим событиям в стране и в мире на сегодняшний день, а также боевой хронике событий в зоне Специальной военной операции.

  Началось информирование с профессионального праздника связистов, который отмечается 20 октября. Именно в этот день 1919 году были образованы войска связи в составе Красной Армии. Кадеты выпускного курса, будущие офицеры ВС РФ подчеркнули значимость связи для эффективного и стабильного функционирования вооруженных сил, их успешных действий в мирное и военное время. -«В современных условиях связь является одним из главных залогов существования вооруженных сил как единого механизма в целом. Без связи армия превращается в разрозненные подразделения, которые будут уничтожены противником в случае вооруженного столкновения. Связь — основа основ в военном деле» -обратились кадеты к аудитории зрителей. В связи с профессиональным праздником связистов, кадеты напомнили, где обучают этой профессии — Военная академия связи имени С. М. Будённого, которая является одной из старейших военно-учебных заведений страны, осуществляющая подготовку специалистов в области телекоммуникаций и автоматизации для Вооруженных Сил Российской Федерации, а также других министерств и ведомств.

Читать далее →

В соответствии с приказом начальника Оренбургского президентского кадетского училища кадеты курса приняли участие в конкурсе строя и песни среди взводов учебного курса.

   Задачи конкурса: проверить форму одежды кадет, оценить их знание строевого устава, индивидуальную строевую выучку и строевую слаженность учебных взводов при выполнении строевых приемов в составе взвода и исполнении строевой песни.

 По итогам конкурса  взводом-победителем данного этапа стал

51 учебный взвод!

Командир взвода — ВЕРГИЗОВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ,

зам.командира взвода — вице-сержант МИХАРЁВ Георгий.

51 взвод будет представлять курс на следующем этапе конкурса – училищном.

Читать далее →

   На 5 учебном курсе прошло инструкторско-методическое занятие для воспитателей «Психологическая помощь в кризисных ситуациях».

 Почему была выбрана именно эта тема? Мы живём в непростое время, снова с оружием в руках защищаем интересы нашей Родины, у многих кадет училища, отцы, матери, братья  сражаются с врагом в зоне СВО. Дети ветеранов и участников специальной военной операции отнесены к уязвимой категории обучающихся. Там где война, неизбежны потери. Педагогический коллектив курса должен быть готов помочь кадету справиться с острыми  эмоциональными реакциями в кризисной ситуации.

    Человек, оказавшись в чрезвычайной ситуации, переживает сильное эмоциональное потрясение, его привычная «нормальная» жизнь в одно мгновение меняется. Острые реакции на стресс  представляют собой нормальные реакции человека на ненормальные для него события. Данные состояния дезадаптивны, но не являются патологическими, так как укладываются в рамки нормы.
Читать далее →

На учебном курсе прошло очередное информирование, 

которое подготовили и провели кадеты 54 взвода:

мл.вице-сержант Хуснутдинов Дамир и кадет Давыдов Александр.

  Информирование было посвящено обзору знаменательных и памятных дат, политическим и основным событиям за неделю, а также, новым подвигам наших военных при проведении спецоперации на Украине.

   В рубрике «День в истории» кадеты анонсировали предстоящие памятные дни:

15 октября (1944)-освобождение Латвии; также, 56 лет назад в 1967 году  в этот день состоялось торжественное открытие памятника-ансамбля «Героям Сталинградской битвы» на Мамаевом кургане, центральная скульптура которого «Родина-мать зовёт!» входит в число семи чудес России;

13 октября (1827)-День гидрографической службы Военно-Морского флота;

20 октября-День военного связиста — профессиональный праздник военнослужащих войск связи, установленный Указом Президента РФ.

 В рубрике «Герои спецоперации» кадеты познакомились с подвигом Героя России, заместителя командира взвода 37-й отдельной гвардейской мотострелковой бригады ИВАНОМ КАЛАШНИКОВЫМ (позывной «БОЛЬШОЙ»).

Читать далее →

  Профессиональное самоопределение, профориентационная деятельность, выбор ВУЗа, подготовка к единому государственному экзамену –

это жизненное пространство кадет пятого учебного курса. Каждый из них осознаёт, что меньше чем через год будет постигать азы своей будущей профессии!

  Чтобы помочь ребятам не ошибиться с выбором, на пятом учебном курсе организованы групповые и индивидуальные консультации.

     В чём их смысл?

  Если в 10 классе профориентационная деятельность проводилась в составе курса, и целью было сформировать информационное поле по ВУЗам МО и специальностям, то в 11 классе кадет разбили на группы, по выбранным ВУЗам.

    Что происходит на данных консультациях?

  Есть общие требования, которые предъявляют к поступающим ВУЗы МО. Есть условия, которые выдвигает каждый ВУЗ в отдельности. Например, наличие внутреннего экзамена, конкретное количество баллов по предметам ЕГЭ, особенностям здоровья и т.д. Но главный вопрос,  на который ребята ждут ответ – это чем я буду заниматься после окончания данного ВУЗа.

Читать далее →

На учебном курсе прошло очередное информирование, 

которое подготовили и провели кадеты 53 взвода:

вице-сержант Харламов Егор и мл.вице-сержант Коваленко Андрей.

  Информирование было посвящено обзору знаменательных и памятных дат, политическим и основным событиям за неделю, а также, новым подвигам наших военных при проведении спецоперации на Украине.

   В рубрике «День в истории» кадеты анонсировали предстоящие памятные дни:

7 октября-День Рождения Президента РФ Путина В.В. Также, в этот день исполняется 100 лет со Дня Рождения Эдуарда Асадова — поэта 20 века;

10 октября (1948)-состоялся пуск первой  Советской баллистической ракеты Р-1 «ВОЛГА» дальнего действия;

10-14 октября (1943) -Запорожская наступательная операция советских войск в ходже Второй мировой войны.

   В рубрике «Выбираю профессию офицера» кадеты ближе познакомились с Военным институтом физической культуры – единственным в стране ВУЗом, готовящим кадры военно-физкультурного профиля.

 В рубрике «Герои спецоперации» кадеты познакомились с гвардии старшим лейтенантом ВЛАДИМИРОМ ЗОЗУЛИНЫМ (командир разведывательной роты 217-го гвардейского парашютно-десантного Ивановского полка 98-й гвардейской воздушно-десантной Свирской дивизии Воздушно-десантных войск (2018—2022), участник вторжения России на Украину. Герой Российской Федерации (посмертно, 2022)

Читать далее →