18 апреля кадеты курса написали Всероссийскую проверочную работу по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
Работа состояла из 8 заданий, отвечая на которые, кадеты могли не только проявить конкретные знания, но и порассуждать, например «Почему общение важно для каждого человека?», «Как вы понимаете смысл слова «гуманность»?» и т.д. По мнению кадет, данная работа не вызвала затруднений!
Подходит в завершению учебный год и мы выходим на финишную прямую! Как известно, последние сто метров в марафонской дистанции самые трудные……а значит пора «включать» внутренние ресурсы ребят!
Обучаясь в кадетском училище, живя очень насыщенной жизнью в условиях временного регламента, посещая различные кружки и спортивные секции, кадеты получают большое количество информации, устают физически и эмоционально. Ведь всюду нужно успеть! Такие нагрузки не самым лучшим образом могут сказаться на общем самочувствии детей. Поэтому так важно в работе с подростками проводить занятия по нормализации психоэмоционального состояния, формировать у детей осознанное отношение к тому, что происходит и находить индивидуальные методы для психоэмоциональной регуляции.
Для решения такой задачи, как сохранение психологического здоровья и нормализации психоэмоционального состояния детей были разработаны специальные занятия, которые проводит психолог Т.Л. Заслонова на базе учебного цифрового планетария.
