В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом  среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки российской Федерации от 17 мая 2012 года №413, рабочей программой  учебного предмета «Индивидуальный проект» кадеты курса приступили к защите своих проектов.

 Направления исследования самые разные: социально-гуманитарное, филологическое, естественно-научное, информационно-технологическое, междисциплинарное.

  В результате работы над индивидуальным проектом  у кадет формируются:

-способность к самостоятельному приобретению знаний и решению проблем;

-коммуникативные действия (четкость и точность, убедительность и лаконичность; умение отвечать на вопросы, умение аргументировать свою точку зрения; умение осуществлять учебное сотрудничество и т.д);

-регулятивные действия (грамотное построение доклада; соблюдение регламента защиты; логическое представление результатов исследования т.д).

  Самые яркие выступления кадет: Воронин Я., 51 взвод (Психология личности в литературе (на примере произведений Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и Ю.Несбё «Снеговик»); Фролов Г., 52 взвод (Причины и профилактика сна); Глейкин Е., 52 взвод («Кровь Земли и кровь машин». Изучение процесса переработки нефти и получение бензинов); Зудерман Н., 53 взвод (Проблемы конкурентоспособности российского автомобилестроения на мировом рынке); Сайк Н., 53 взвод (Теория ликвидности в наши дни); Сукманов М., 55 взвод (Двигатель Стирлинга как технология будущего) и т.д.

ВНИМАНИЕ!!!

Уважаемые родители (законные представители)!

Представляем актуальную информацию по Государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ-2024:

-основные сведения о ЕГЭ (предметы, сроки проведения, результаты);

-сроки и место регистрации  для участия в ЕГЭ;

-сроки проведения итогового сочинения (изложения).

Читать далее →

У педагогического коллектива учебного курса состоялась инструктивно-методическое совещание  со старшим методистом учебного отдела КАШИРСКОЙ О.А.  

  В своем докладе «Нормативно-правовые основы проведения Государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме ЕГЭ в 2024 году» Ольга Анатольевна обозначила задачи, которые возлагаются на педагогический коллектив при подготовке к ЕГЭ; новый порядок ГИА; оценивание результатов  по обязательным предметам и предметам по выбору; регламент проведения ЕГЭ; пересдача и апелляция участников ГИА; ответила на вопросы воспитателей. Данное совещание было очень полезно, информация была доведена до родителей (законных представителей) и кадет курса.

Читать далее →

Утро 1 сентября для кадет началось с торжественного построения, посвященное Дню знаний в Первом президентском. 

  По традиции выпускники училища сопроводили воспитанников на первый урок под яркие салюты из конфетти и аплодисменты родителей. Урок для пятиклассников провели ст.вице-сержант СТУХИН Н., и вице-сержант КОВАЛЕНКО А.

Читать далее →

    Подходит к концу учебный год – впереди летние каникулы, или как говорят в нашем училище, летний каникулярный отпуск.

   Для кадет 5 учебного курса – это последнее беззаботное лето. Ведь лето – 2024, станет периодом выпускных и вступительных экзаменов в военные и гражданские ВУЗы нашей страны. А сейчас они кадеты-десятиклассники, перед которыми стоит первостепенная задача — успешно закончить учебный год.

   Чтобы помочь кадету справиться с этой задачей на помощь пришли преподаватели, воспитатели и педагог-психолог. Это вовсе не значит, что раньше они не помогали, а сейчас решили включиться в процесс. Конечно-нет! Просто сейчас большое количество вопросов необходимо закрыть за достаточно малый промежуток времени. Педагоги и воспитатели учебного курса организовали рабочую встречу с целью обеспечения продуктивного взаимодействия всех участников образовательного  процесса, а главное активизации субъектной позиции кадета. Во время обсуждения каждый педагог высказывал своё мнение о возможностях, целях, способностях, нерастраченном потенциале свои учеников. Были выстроены индивидуальные маршруты, с целью качественно повысить знания кадет и как следствие – средний балл, воспитатели продумали индивидуальную схему контроля и поощрения.

Читать далее →

Как с помощью тригонометрических функций острого угла прямоугольного треугольника можно вычислить ширину реки, высоту дерева, расстояния между космическими объектами? На все эти вопросы можно получить ответ, если уметь вычислять угол между прямой и плоскостью. Именно с этим понятием познакомились на уроке геометрии кадеты 53 взвода (преподаватель Ермолаева Э.А.)

  Интересную историческую справку и презентацию подготовили кадеты Харламов Е. и Зудерман Н., о том, как данная тема напрямую связана с тригонометрией, а также с землемерием, астрономией и строительным делом. А затем кадеты попытались применить изученную тему в решении прикладных задач:

-определяли длину стропил для сборки двускатной крыши здания, если известна ширина дома и угол между стропилами и плоскостью потолка;

-определяли глубину залегания горизонтального пласта руды, если известен угол наклона горной выработки к поверхности земли.

 Подводя итог, кадеты высказали уверенность в том, что знания и математические идеи полученные на уроке пригодятся им при решении практических задач, а также при решении заданий второй части ЕГЭ.

Читать далее →

На учебном курсе состоялось курсовое собрание, посвященное подведению итогов курсового рейтинга и успеваемости

за 1 четверть 2022-2023 учебного года.

    Свое выступление  начальник курса А.В.Лухтин  начал с отчета об освоении кадетами курса календарно-учебного графика и проведенных воспитательных мероприятиях в 1 четверти. Обозначил все значимые мероприятия уходящей четверти и достижения кадет в спортивных соревнованиях и научно-исследовательской деятельности. Далее, Андрей Викторович проанализировал обучение кадет каждого взвода по итогам первой четверти. В своём выступлении он отметил, что  каждому необходимо повысить качество знаний в следующей четверти.

Читать далее →

Кадеты курса принимают активное участие в ежегодной

Всероссийской олимпиаде школьников.

  Олимпиада проводится в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В этом году школьный этап проходит в онлайн-формате на технологической платформе сочинского Образовательного центра «Сириус» по шести предметам: физике, биологии, астрономии, математике, химии и информатике. Кадеты курса уже приняли участие в олимпиаде по экономике, литературе, физической культуре, биологии, астрономии. Ждём результатов и желаем успехов нашим кадетам!

В рамках семинара по обмену опытом с коллегами из Тверского суворовского  военного училища в 55 взводе прошел открытый урок обществознания по теме «Познавательная и коммуникативная деятельность» (преподаватель Смирнова О.А.)

Читать далее →